La inclusión educativa y el aprendizaje sostenible, desde
hace ya algunos años la UNESCO junto a otras organizaciones trabajan en
políticas y programas que enfatizan en los derechos que debe tener una persona
con discapacidad, brindando un ambiente seguro que favorece en todo sentido a
los niños, niñas y adolescentes en donde gozan de equidad e igualdad dentro del
sistema nacional
En este tiempo la educación en sí, toma referencia a la
sostenibilidad y un aprendizaje perdurable en donde las personas puedan
enfrentar los retos del siglo XXI, en las que se desarrolle un pensamiento
complejo y se trabaje con responsabilidad social y en equipo con el fin de
cumplir un plan de vida, y aportar de manera positiva a la sociedad.
La educación es un derecho a nivel mundial ya que es un
pilar fundamental para el desarrollo y la economía de los países. En el Ecuador
según el marco legal se toma en cuenta los derechos de igualdad y pasa a ser de
mucha importancia la equidad educativa por ese motivo se toma en cuenta las
dimensiones que hacen posible la inclusión en todo sentido.
En sentido general, se prioriza
el desarrollo de habilidades que permitan al ciudadano interactuar los conocimientos esenciales, habilidades, actitudes y valores que complementen la integralidad del ciudadano y le permitan hacer frente a retos y desafíos que se presenten en su vida cotidiana. De esta manera, el docente y el estudiante tendrán
la oportunidad de explorar
en lo que antes representaba
una
barrera y ahora se entiende como una
oportunidad de aprendizaje.
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