El aprendizaje sostenible propone experiencias de
aprendizajes de calidad, y un desarrollo de enseñanza significativa las mismas
que serán demostrada en la toma de decisiones a lo largo de la vida,
de esta manera se toma como objetivo el desarrollo de las habilidades del siglo
XXI las cuales están enmarcadas en diversos valores que contribuyen a una sociedad mas productiva
y prospera dando capacidad a los individuos a contribuir en gran medida a desenvolverse por si solos
ante los retos del mundo actual el mismo que está dotado de tecnología, por este
motivo estas habilidades son sujetas a las nuevas dimensiones para que los estudiantes y
maestros logren cumplir con los objetivos planteados y de esta manera la educación
sea equitativa para todos y todas, y que al mismo tiempo brinde oportunidades que ofrezcan la justicia la innovación y solidaridad
propuestos por el currículo actual.
Las habilidades del sigo XXI también demuestran la construcción
de un mundo más práctico, moderno y solidario que se desprende de las tres dimensiones
del aprendizaje sostenible como son; el aprendizaje para todos, la enseñanza
significativa y el aprendizaje perdurable de esta manera lograremos adaptarnos
al desarrollo de las disciplinas propuestas, para enriquecer las prácticas en
el aula que formara a personas de manera permanente para la vida y para ser
miembro de una comunidad con responsabilidad hacia otros.
